Cada año escolar, muchos estudiantes toman el SAT, que es una prueba estandarizada que las universidades utilizan para las admisiones. Pero cientos de estudiantes hacen la misma pregunta: “¿Existe un método de estudio que funcione para todos, o es sólo suerte obtener la puntuación perfecta?”
Debido a que las universidades eliminaron el SAT como requisito de admisión, la cantidad de estudiantes que lo toman ha ido disminuyendo en general. La Escuela Secundaria Wilsonville administró recientemente el PSAT; Asistieron alumnos de 11º grado, y solo unos pocos alumnos de 10º grado. Muchos jóvenes estuvieron allí por segunda vez, después de no haberlo hecho bien en un intento anterior.
¿Por qué había tan pocos estudiantes de décimo grado tomando el PSAT? ¿Tienen las personas en una clase de matemáticas más avanzada la ventaja de obtener una mejor puntuación en el PSAT/SAT que los estudiantes en una clase de matemáticas de nivel promedio? Entre todas estas preguntas, la más importante es ésta: ¿Cómo pueden las personas obtener una mejor puntuación en el PSAT/SAT en su primer intento?
Una de las cosas que se sabe es que mucha gente practica para el PSAT con meses de anticipación, al igual que los exámenes AP administrados por WVHS en la primavera. En un artículo de Collegevine, el autor habla de cómo una persona obtuvo una puntuación de 1520 en el SAT y recomendó utilizar Khan Academy para practicar el SAT.
Otro recurso compartió que muchos estudiantes han utilizado Bluebook, que, según CollegeVine, es “la nueva forma de tomar el PSAT/SAT en formato digital.”
¿Existe una correlación entre los puntajes del SAT y el GPA de un estudiante?
El éxito en el SAT depende en última instancia del éxito en los niveles de matemáticas e inglés de la escuela secundaria, pero también puede haber una correlación entre el GPA de la escuela secundaria y los puntajes del SAT. Un ejemplo es el de prepscholar.com, el gráfico mostraba una escuela secundaria a la que se le evaluó la correlación entre el GPA de la escuela secundaria y los puntajes del PSAT/SAT.
El estudio encontró que los estudiantes que tenían un GPA de 4.0 tenían más probabilidades de obtener un puntaje superior a 2000. Aún así, los estudiantes que tenían un GPA entre 3.0 y 3.5 podían obtener un puntaje inferior o en el promedio de 1000 en el PSAT.
Esta investigación muestra una correlación entre el promedio de calificaciones y el puntaje promedio del SAT para esta escuela específica, que se estudió durante el experimento. El estudio también encontró que los documentos que proporcionan registros de un estudiante en la escuela secundaria en cuanto a GPA y rangos de clase son el mejor predictor del rendimiento académico en la universidad.
Esta escuela también dijo que “ambos estudios que se realizaron resultaron probar y refutar el puntaje obtenido por los estudiantes que tenían un GPA más alto y también el puntaje que obtuvieron los estudiantes con un GPA más bajo.” Según este estudio, a veces puede haber una correlación entre el GPA de un estudiante y su puntaje SAT, pero no siempre es así.
Pero ¿qué pasa con la gente de WVHS? ¿Cómo se sienten acerca del PSAT/SAT?
Cuando se le preguntó qué influyó en su decisión de tomar el SAT, Arush Goswami, estudiante de tercer año de la escuela secundaria Wilsonville, dijo, “Me influyó la creciente prevalencia de la realización de exámenes SAT y PSAT.”
Goswami cree que Khan Academy es el recurso más útil tanto para el PSAT como para el SAT, ya que ayuda a preparar a los estudiantes para las partes de matemáticas y lectura del SAT. Sus amigos también recomiendan Khan Academy para practicar e identificar áreas de mejora en matemáticas y lectura.
Goswami cree que los puntajes del SAT determinan a qué universidad se ingresa, y un buen puntaje del SAT es necesario para la admisión a una universidad de la Ivy League. Sin embargo, ahora cree que los puntajes del SAT no son tan importantes como otros factores en el proceso de toma de decisiones de la universidad. Si bien muchas universidades se están volviendo ciegas a los exámenes, algunas todavía exigen una puntuación del SAT para considerar la admisión.
Cuando se le pregunta, Goswami comparte, “No creo que exista una correlación entre los puntajes del SAT y los promedios de calificaciones, porque creo que incluso con más conocimiento y práctica que algunas personas, cualquiera puede lograr un buen puntaje en el SAT.” Sin embargo, no está contento de que la mayoría de las universidades sean ciegas a los exámenes, pero su esfuerzo hacia el SAT sigue siendo un factor determinante en la universidad a la que ingresa.
La perspectiva de Goswami sobre el SAT y su importancia en las admisiones universitarias refleja su preocupación por el SAT y su papel en la determinación de la aceptación universitaria de los estudiantes de WVHS y, si bien puede representar solo una pequeña parte de la comunidad de WVHS, muchas personas en WVHS tienen lo mismo. perspectiva de que los puntajes del SAT son un factor determinante para ingresar a la universidad.
¿Este mismo beneficio se aplica a las personas a nivel internacional?
En un artículo sobre un estudiante de la India que obtuvo una puntuación perfecta en el SAT y los beneficios, el estudiante responde,
“Estaba pensando en no tomar el SAT, pero ahora que me ayuda a ingresar a la universidad, estoy muy feliz de haber tomado el SAT y mucho menos de haber obtenido una buena puntuación. Ahora puedo ir al MIT, Yale y otras universidades de la IVY League.” Esto muestra además que para los estudiantes internacionales que toman el PSAT/SAT, ofrece importantes ventajas en el proceso de solicitud de ingreso a la universidad.
Entonces, la mejor manera de obtener un buen puntaje PSAT/SAT es practicar, sabiendo que los recursos adecuados para mejorar su puntaje pueden traer resultados positivos. Por último, los estudiantes de WVHS pueden mejorar al tomar el PSAT/SAT porque este año, para los estudiantes de tercer y cuarto año de WVHS, el SAT puede ser uno de los muchos factores que pueden ayudar a los estudiantes a ingresar a la universidad y más allá.